Importante, siempre que se pueda debemos simplificar el resultado del cociente de las fracciones.
Ejemplos:
RESTA DE FRACCIONES
1- Resta de fracciones con el MISMO DENOMINADOR.
En primer lugar debemos saber que para restar dos fracciones estas deben tener el mismo denominador.
2- Resta de fracciones con DISTINTO DENOMINADOR.
Si no es así, reducimos previamente a común denominador (m.c.m), como hacíamos al sumar fracciones.
¿Cómo restar una fracción y un número natural?
Ejemplo 1:
Como tienen ambas el mismo denominador, sumamos los numeradores y mantenemos el denominador común.
Finalmente, simplificamos la fracción resolviendo la división.
Ejemplo 2:
Otro ejemplo:
👇¿Mejor con un vídeo?👇
¿Cómo hacemos para sumar una fracción y un número natural?
Para representar la fracción de un número, dividimos la cantidad por el denominador y después el resultado se lo multiplicamos al numerador.
2/5 de 45
Por ejemplo:
La profe Nuria de Educación Física, ha colocado en una caja 45 pelotas de tenis que ha comprado para material a utilizar en sus clases con sus alumnos del colegio. Dos quintos de esas pelotas de tenis son de color verde. ¿Cuántas pelotas de tenis hay de ese color?
1º Dividimos el número 45 por el denominador, 5.
45 : 5 = 9
2º Multiplicamos el número que nos ha salido antes, el 9, por el numerador, el 2.
9 x 2 = 18
3º Ya tenemos el resultado: Hay 18 pelotas de tenis de color verde.
Truco de vídeo para que no se os olvide: 👇
Ficha de LIVEWORKSHEETS para practicar:
¿Qué es una fracción y para qué sirve?
Una fracción representa el número de partes que tomamos de una unidad (por ejemplo, una tarta),que está dividida en partes iguales. En este caso, hemos dividido la tarta en 8 partes iguales.
Las fracciones se representan por dos números, separados por una línea de fracción:
La fracción está compuesta por:
- el numerador (en este caso es el 1). Es el número que está arriba y nos indica las partes iguales que se toman de la unidad; es decir, hemos cogido un trozo de tarta, 1 trozo de los 8 en los que hemos dividido la tarta.
- el denominador (en este caso es el 8). Es el número que está abajo y nos indica las partes iguales en las que se divide la unidad. En este caso, hemos dividido la tarta en 8 trozos.
Tenemos un octavo de tarta. Para leer las fracciones, el numerador se lee con número cardinal (uno, dos, tres, cuatro...) y el denominador se lee con número partitivo u ordinal (el segundo, que se sustituye por "medio", el tercero por "tercio"... y los demás mayores de 10 (décimo), se les añade la terminación -avo (onceavo, doceavo, treceavo... veinteavo, veinticincoavo etc.).
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